UPA 2014
Programação FCM

Medicina – Fonoaudiologia e Farmácia - Hemocentro

LOCAIS: Auditório da FCM, Conjunto de salas de aulas (Lego), Prédio do Curso de Enfermagem, Prédio do Curso de Fonoaudiologia e Áreas externas do a estes prédios.

HORÁRIO: Das 9h às 17h

Medicina

Apresentação dos alunos em diversas salas do Conjunto de Salas de aulas (Lego) da FCM, representado pelas Ligas acadêmicas:

- Liga de Psiquiatria: Projeto “Tudo pode nessa loucura toda” – Informações

- Teatro – Esclarecimentos de dúvidas acerca do comportamento e da percepção do mundo e de si próprio de indivíduos que apresentam transtornos,

retirando o estigma que recai sobre estes indivíduos.

- Liga do Trauma: Orientações e demonstrações de primeiros socorros e outros

- Liga de Diabetes, Hipertensão e Obesidade: Orientações.

- Liga de Oncologia: Orientações e prevenção

- Medicina Integrativa

- Neurociências

Exposição de peças Saguão da área de habilidades

Sala de Urgência e Emergência: Transmissão de vídeo com simulação de atendimento

Anatomia Patológica – Aula expositiva – Orientações e exposição de peças - Abordagem de lesões ou doenças que podem ser prevenidas incluindo as agressões promovidas por irradiação solar, tabagismo, alcoolismo, hábitos alimentares e drogas ilícitas.

Diretório Científico – Composto por alunos do Curso de Medicina - Esclarecimentos/Orientações gerais sobre o Curso.

Hemocentro

Programa Resumido: Ciclo do sangue, hemocomponentes, tipagem ABORh, microscopia células sanguíneas, visita à unidade móvel de coleta e profissões envolvidas.

Programa Completo:

Visita à unidade móvel de coleta de sangue: apresentação das dependências/equipamentos e trabalho educativo sobre a doação de sangue e medula óssea.

Explicação sobre ciclo do sangue: da coleta até o paciente, com demonstração de alguns dos princípios envolvidos na produção dos hemocomponentes.

Tipagem ABORh: apresentação dos princípios envolvidos e verificação do aprendizado com o “jogo da tipagem”.

Microscopia das células sanguíneas: morfologia diferencial dos leucócitos e visualização de hemácias normais e alteradas.

Profissionais do Hemocentro: informação sobre a atuação dos profissionais graduados em áreas das ciências biológicas e exatas.

1- Espaço do Professor: demonstração de material didático, de fácil confecção, para abordar conceitos sobre o sangue.

Fonoaudiologia

A FONOAUDIOLOGIA é uma profissão da área da saúde que pesquisa, previne, avalia e trata as alterações da voz, fala, linguagem, audição, aprendizagem, enfim, da Comunicação Humana. Em 2014, o Curso de Graduação em Fonoaudiologia da Unicamp apresentará as atividades abaixo relacionadas, no Prédio do CEPRE e no Instituto de Estudos da Linguagem- IEL.:

Áreas

CAXS: Alunos do CAXS recepcionarão os visitantes na entrada do CEPRE, e fará uma rápida apresentação do curso falando sobre as principais áreas da Fonoaudiologia, conforme definições da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia. Posteriormente, farão uma breve explanação, especificamente sobre o curso de Fonoaudiologia da UNICAMP, seus diferenciais, a parceria FCM/IEL, os órgãos (Atlética, CA e Semafon) e, em seguida, instruirão os visitantes a irem conhecer as atividades que estarão sendo realizadas nas áreas abaixo.

Libras: Haverá apresentação de LIBRAS (Língua Brasileira de Sinais), para a comunidade visitante, introduzindo alguns aspectos teóricos dessa língua (fonologia, sintaxe, semântica) e mostrarão algumas atividades em que Libras é utilizada (diálogos, música, teatro), com o intuito de mostrar a prática e língua em uso.

Motricidade Orofacial: Os alunos farão demonstração dos equipamentos utilizados na área e suas finalidades. Farão também breves palestras sobre comprometimentos de fala, deglutição mastigação e respiração.

Audiologia: Será feito um trabalho de orientação sobre o funcionamento da audição, cuidados para a proteção auditiva e entrega de protetores auditivos. Fará também parte das atividades a demonstração de procedimentos realizados nesta área, com o apoio de audiômetros, otoscópios e outros equipamentos utilizados para realização dos exames e diagnósticos.

Comunicação Alternativa: Serão apresentados jogos, atividades e demonstração de material com CSA com vistas a sensibilizar a comunidade quanto à importância desses recursos, para favorecer a comunicação e qual o papel da fonoaudiologia na realização desse trabalho.

Voz: Serão feitas orientações sobre saúde vocal, demonstrações de jogos de voz e análise acústica de voz. Apresentação de vídeos das pregas vocais  e da fonação.

Tecnologia Assistiva: Os monitores apresentarão os recursos de Tecnologia Assistiva, para os visitantes: Estes recursos são utilizados principalmente nas atividades de comunicação e linguagem da pessoa com deficiência visual, que são: Sistema braille, sistema dos-vox (informática, software alado); recursos ópticos e não ópticos de ampliação de imagem para favorecer atividades de leitura e escrita; jogos e brinquedos adaptados para pessoas com deficiência visual.
Será feita também uma simulação da limitação visual, ocasionadas pelas principais doenças que causam esta deficiência (glaucoma, catarata, retinopatia diabética, retinose pigmantar), com a demonstração das técnicas de utilização da bengala pelo indivíduo com deficiência visual. Estas atividades fazem parte do processo de reabilitação no qual o fonoaudiólogo é membro integrante da equipe interdisciplinar.

Atividade no IEL - Instituto de Estudos da Linguagem: Apresentação da atuação fonoaudiológica em distúrbios da linguagem. Serão feitas sessões de vídeos sobre linguagem e afasia, conduzindo à exposição do tema e discussões com o público presente. Cada sessão terá duração de 20min, aproximadamente. Será também apresentado aos visitantes o Centro de Convivência de Afásicos/IEL.

Farmácia

1o atividade: Apresentação do curso de Farmácia a atuação deste profissional no mercado de trabalho através de pôsteres. Outro tema abordado será o curso na UNICAMP, e as oportunidades que está oferece aos alunos, utilizando uma TV e um DVD que passará vídeos e fotos.

2o atividade: Apresentação da área de Análises Clínicas, a partir da demonstração de caixas dos reagentes que são utilizados em laboratório; exemplificação de utilizações; exibição de banner; exibição de lâminas de parasitologia.

3o atividade: Apresentação da área de Toxicologia utilizando materiais do CCI (banners, animais peçonhentos e plantas tóxicas); apresentação da Toxicologia Forense.

4o atividade: Apresentação da Farmácia Hospitalar e Assistência Farmacêutica através de banner; informativo sobre o uso racional e correto de medicamentos.

5o atividade: Apresentação das Áreas dentro da Indústria Farmacêutica e Alimentícia, como por exemplo, Marketing, Controle de Qualidade, Pesquisa e Desenvolvimento, Linha de produção através de banners, e matérias específicos como vidrarias químicas, caixas de medicamentos, produtos, entre outros.

6o atividade: Apresentação da área de Cosmetologia através de banner e materiais produzidos pelos alunos durante as aulas.

7o atividade: Apresentação da área de Saúde Pública através de banners e a exibição de projetos realizados pelo SUS.

Veja programação completa da Unicamp em http://www.upa.unicamp.br/