ProDDocS - 2024: Metodologias de ensino centradas no estudante
Publicado por: Karen Menegheti de Moraes
02 de outubro de 2024

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O NAPES - Núcleo de Avaliação e Pesquisa em Educação na Saúde da Faculdade de Ciências Médicas (FCM) da Unicamp realiza em 15 de outubro, às 8h30, no anfiteatro 2, mais uma edição do Programa de Desenvolvimento Docente na Saúde - ProDDocS.

O objetivo é discutir e exemplificar o melhor uso de metodologias de ensino-aprendizagem centradas no estudante, para aplicação nos cursos de graduação da FCM: Aprendizagem baseada em problemas (PBL), baseada em projetos (ProjBL), baseada em equipes (TBL) e baseada em casos (CBL). Ainda, discutiremos o bom uso da sala de aula invertida e dos mapas mentais/conceituais.

A escolha destes temas decorre de solicitações e indicações de docentes e departamentos, complementando outras ações já desenvolvidas na 1ª edição do ProDDocS e no e-ProDDocS.

As atividades desta edição serão coordenadas por Oscarina Ezequiel, professora titular da Faculdade de Medicina da Universidade Federal de Juiz de Fora, especialista em Educação para Profissões da Saúde pela Universidade Federal do Ceará e Instituto FAIMER Brasil e membro do Núcleo Docente Estruturante do Curso de Desenvolvimento de Competências Pedagógicas para Preceptores e Docentes – Projeto Preceptoria ABEM.

O evento é voltado exclusivamente a docentes, médicos assistentes, preceptores, pós-graduandos e residentes que atuam nos cursos da FCM, não sendo aberto ao público externo.

Faça aqui a sua inscrição e participe! As vagas são limitadas!

 



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