Texto original: UFFS

A pesquisadora colaboradora do Departamento de Saúde Coletiva da Faculdade de Ciências Médicas (FCM) Unicamp e docente da Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS), Jane Kelly Oliveira Friestino, obteve aprovação do projeto “Saúde nas Fronteiras da Agricultura e Tradição: Inquéritos de Saúde em Populações Rurais Brasileiras”, por meio da Chamada CNPq/Decit/SECTICS/MS n° 29/2024 em dezembro.

A pesquisadora atua no Laboratório de Epidemiologia das Doenças e de Outras Condições Crônicas (EpiDOC) da FCM, tendo realizado toda sua pós-graduação na faculdade. Ela atribui o vínculo com a instituição um dos fatores decisivos para o desenvolvimento da proposta. O grupo de pesquisadores tem experiência na abordagem de doenças crônicas. “Vai ser um inquérito das condições de saúde da população rural, versando sobre a alimentação saudável, o uso de agrotóxicos, as condições de doenças crônicas como câncer e hipertensão. Trabalharemos também com questões de saúde mental”, comenta a pesquisadora.

A pesquisa receberá um investimento de R$ 980.320 e envolverá o trabalho de 24 pesquisadores de sete instituições de ensino do país. Segundo Jane, o projeto foi desenhado para ser multicêntrico e abranger a diversidade da população rural brasileira. Assim, será possível ter contato, por exemplo, com membros da agricultura familiar, ribeirinhos, moradores do sertão, quilombolas e também com pessoas envolvidas com o agronegócio. O tempo total de execução do projeto será de três anos.

“Este projeto tem como um dos produtos fortalecer que as condições de saúde dessa população sejam incluídas nos planos municipais de saúde. Vamos, dentro dessa perspectiva, traçar um modelo epidemiológico para apontar quais são as necessidades dessa população. Frisamos muito no projeto que essa é uma população muitas vezes negligenciada, pela dificuldade de acesso à informação a respeito das condições de vida, pelo acesso logístico e geográfico. Também vamos fomentar a pesquisa na UFFS e demais instiuições envolvidas, possibilitando a inserção de estudantes de graduação e pós-graduação”, acrescenta Jane.