Na manhã da última segunda-feira (6), a Faculdade de Ciências Médicas (FCM) da Unicamp realizou o XVI Seminário dos Cursos de Aprimoramento e Especialização, com a recepção dos alunos ingressantes de 2017, profissionais de saúde de diversas áreas (médicos e não médicos), que nos próximos 12 meses, receberão formação especializada e complementar à formação universitária. O evento também contou com a premiação dos melhores Trabalhos de Conclusão de Curso (TCC) das turmas de 2016, e homenagem póstuma à estudante Simone Natália Stevanin Campanha, do Curso de Aprimoramento em Hemoterapia, falecida em dezembro passado. Veja o vídeo da homenagem.

Coordenadora dos cursos de Aprimoramento e Especialização, a professora Maria Inês R. S. N. Gomes deu boas-vindas aos participantes, com a novidade de que a partir de 2017, os alunos dos cursos estarão subordinados à Secretaria Estadual de Saúde. “Fico muito feliz com a notícia de que nossos egressos já estão sendo absorvidos pelos serviços de saúde. Desejo aos alunos de 2016, muita sorte, novos desafios e conquistas. Sempre teremos a porta aberta para recebê-los. Aos que ingressam em 2017, peço para que aproveitem ao máximo a oportunidade e que aceitem os desafios que serão propostos. Sintam-se parte dessa casa a partir de hoje”. Confira, também, o vídeo de boas-vindas de Haino Burmester, da Coordenadoria de Recursos Humanos da Secretaria Estadual de Saúde.

Em suas saudações, o diretor associado e a coordenadora dos cursos de pós-graduação da FCM, respectivamente, Roberto Teixeira Mendes e Rosana Teresa Onocko-Campos, falaram sobre a importância dos cursos de Aprimoramento e Especialização no contexto da faculdade e dos serviços de saúde. “Embora os cursos sejam geridos pela FCM, eles estão muito atrelados aos serviços de saúde. Dessa maneira, é muito importante para a faculdade que os alunos saiam daqui não somente qualificados, como também com vínculos profissionais. Essa é uma oportunidade única”, disse Teixeira.

Diretor da FCM, Ivan Toro falou sobre o paradigma que envolve a atuação dos médicos e demais profissionais de saúde, que ainda existe, mas que aos poucos vem sendo quebrado. “Cada vez mais, o atendimento em saúde é realizado de maneira multiprofissional. Nesse contexto, nossa obrigação enquanto instituição pública é formar profissionais de qualidade [que atendam tal demanda]”.

Toro também aproveitou a ocasião para convidar os alunos ingressantes a aproveitarem, ao máximo, as possibilidades da vida universitária. “Não fiquem restritos apenas à área da Saúde. Uma das grandes vantagens de vocês estarem em uma universidade como a Unicamp é poder se cercar dos vários tipos de atividades científicas, esportivas e culturais que ela oferece, e que nos preenchem tanto do ponto de vista do conhecimento, quanto da melhoria da qualidade de vida. Vivam a universidade no sentido amplo da palavra”, finalizou.

Saiba mais

A seleção dos alunos para os cursos de Aprimoramento é realizada através de processo seletivo que ocorre entre setembro a novembro de cada ano, com prova objetiva, entrevista e análise de currículo. A duração do curso escolhido é de doze meses, exceto para o programa de Física Médica Aplicada à Radioterapia que é de 24 meses. Os cursos têm início em março e terminam no último dia de fevereiro do próximo ano. A carga horária consiste em 40 horas semanais. Das 1.920 horas do curso, cerca de 20% são destinadas a atividades teóricas. As demais horas são destinadas às atividades práticas. Mais informações.

Premiação

Como nas edições anteriores do Seminário dos Cursos de Aprimoramento e Especialização, aconteceu a premiação dos melhores trabalhos de conclusão curso. Confira:

Área: Genética e Laboratórios em Geral

Título do Trabalho: "Comparação entre métodos manuais para citologia global de líquido cefalorraquidiano"
Autores: Michele de Souza; Paula V Bottini e Célia Regina Garlipp

Título do Trabalho: "Análise de fitoterápicos adulterados por cromatografia gasosa acoplada a espectrometria de massas (cg-em/em)"
Autores: Priscila Kakuda, Guilherme Juliatto Molina Tinoco, Paula Christiane Soubhia, Sueli Moreira de Mello, Rafael Lanaro e José Luiz da Costa

Área: Fisioterapia

Título do Trabalho: "Efeito imediato da vestimenta proprioceptiva theratogs na funcionalidade de crianças com paralisia cerebral com déficit de controle de tronco"
Autores: Fernanda Akemi Yamashita; Gabriela Pereira Rodrigues; Geruza Perlato Bella

Título do Trabalho: "Análise do teste de caminhada de seis minutos e do volume expirado forçado no primeiro segundo por meio da espirometria e do cálculo de segmentos funcionantes no pré-operatório de pacientes submetidos a lobectomia por neoplasia de pulmão"
Autores: Marina Noronha Lins de Albuquerque, Mayara Barbar Alves de Oliveira, Ivete Alonso Bredda Saad, Bruna Scharlack Vian
 

Área: CEPRE

Título do Trabalho: "Supressão das emissões otoacústicas transientes em universitários normo-ouvintes"
Autores: Luana Maria de Souza; Larissa Nalli; Paula Maria Faria Martins Duarte; Thais Antonelli Diniz; Maria Francisca Colella dos Santos

Título do Trabalho: "Oficinas de fotografia: construção de material paradidático bilíngue em vídeo para surdos"
Autora: Rafaelle Assis de Camargo
 

Área: Serviço Social

Título do Trabalho: "Entre a maternidade desejada e o diagnóstico de malformação fetal: acolhimento e escuta do assistente social"
Autores: Bruna da Silva Nascimento Massaro e Dalva Rossi

Título do Trabalho: "Os encantos e os desafios da paternidade/maternidade na adolescência"
Autora: Carolina de Camargo

Área: Psicologia

Título do Trabalho: "O comportamento suicida e o período gestacional: revisão de literatura"
Autores: Verônica Cardoso Massarolo e Liliane Genain Zapparoli

Título do Trabalho: "Aspectos do sono em escolares com sintomatologia para o quadro de tdah"
Autores: Denise Santana e Silva e Carolina Rabelo Araújo